Projekt: Umíš, umím, umíme, spoustu věcí změníme! Umělecké dílny jako prostředek integrace.

 
Posláním romského střediska Drom je zlepšení životní situace osob ohrožených sociálním vyloučením, a to jednak prostřednictvím nabídky sociálních služeb, jednak umožňováním realizace široké škály aktivit a kulturních a společenských akcí pro děti i dospělé.  Projekt „Umělecké dílny“ navazuje na projekt „Tradiční umělecké dílny“, který byl započat již v minulých letech a byl realizován MK ČR a organizací Drom, romské středisko.

Cílem projekt je dosáhnout toho, aby děti a mládež rozvíjely své umělecké nadání, získávaly vztah k umění. To chápeme jako prostředek integrace dětí a mládeže ze sociálně vyloučených lokalit, kterými jsou převážně Romové, a prostředek prolamování bariér mezi většinovou společností a sociálně vyloučenými Romy. Prostřednictvím aktivní prezentace zájmových aktivit ve veřejných prostorách a při různých slavnostních příležitostech usilujeme o proměňování negativního obrazu o Romech, který je v České republice stále palčivým problémem.

Sbližování různých světů, mezi nimiž existují imaginární hranice s reálnými důsledky, je jen jedním s cílů projektu, který se týká jejich vztahu a zlepšování vzájemného vnímání mezi romskou a neromskou populací. Stejně tak důležitým záměrem projektu, který umožňuje navázání na aktivity realizované v předešlých letech, je umožnění aktivního a smysluplného trávení volného času dětem a mládeži žijící v sociálně vyloučených lokalitách. Dílny jsou prostředkem podpory rozvoje talentu a zájmu dětí, mládeže i dospělých, zároveň mají velmi významný preventivní efekt. Umožnit dětem amatérskou uměleckou tvorbu má řadu přínosů. Především se jedná o pozitivní zpětnou vazbu na systematickou aktivitu, které se dětem často nedostává. Veřejná vystoupení je příležitostí, která může posílit jejich sebevědomí, je silným motivačním elementem ke smysluplnému trávení volného času. V rámci projektu bychom chtěli udržet a dále rozšířit stávající nabídku aktivit. Tematický posun v projektu reaguje na poptávku stran dětí a mládeže, s nimiž dlouhodobě pracujeme.Cílem je nabídnout aktivity, které jsou běžnými oblíbenými aktivitami dětí a mládeže také ve většinové společnosti.

Dílny

Výtvarná dílna

Ve výtvarné dílně se děti učí různým výtvarným technikám (malování na sklo, porcelán, batika a malování na textil, modelování z tvárných hmot, linoryty, decoupage, drátkování, malba, kresba, práce s přírodními materiály apod.). Některé hodiny jsou věnovány točení na kruhu, práci s hlínou. Cenné na této dílně je možnost pracovat intenzivně s menším počtem dětí v průběhu jednoho setkání. Aktivita vede nejen k rozvoji estetického vnímání, schopností a dovedností dětí, ale také snižuje hyperaktivitu, slouží k posilování schopnosti zaměřit se na daný cíl a systematicky pracovat, rozvíjet trpělivost a radost z tvorby. Tvorbou děti nabývají jistoty, že něco dokážou. V minulém roce jsme v rámci dílny vytvořili památeční plaketu pro účastníky festivalu Husovický skřivánek, který romské středisko Drom každoročně pořádá.
Personální zajištění: výtvarná dílna – 2 lektorky ( 3 + 3 hodiny týdně)

Taneční dílna

Činnost této dílny se zaměřuje na děti věku od 6 – 11 let a na mládež ve věku od 12 – 18 let. Z činnosti dílny vzešel za předchozí léta jeho fungování taneční soubor Piroš Rouža. Počet jeho členů, tedy dětí a mládeže účastnících se tanečních tréninků (2-3 x týdně) výrazně vzrostl v posledním roce pod vedením Růženy Krištofové. Soubor se věnuje především tradičním romským tancům. Na pravidelnou činnost kroužku navazují vystoupení a prezentace pro veřejnost. Personální zajištění: 1 lektorka (5hod/ týden)

V roce 2009 absolvoval a absolvuje taneční soubor tato vystoupení:
8.4.2009        Mezinárodní den Romů, průvod Brnem a vystoupení na Vaňkovce, Brno
27. 5 . 2009          Vystoupení na školní přehlídce volnočasové tvorby „Amare kereka“, Musilka, Brno
31.5.2009      Oslava mezinárodního dětského dne – Stará Radnice, Brno
1.6.2009      Vystoupení na Mezinárodním dni dětí, Drom, romské středisko, Brno
24.9.2009      Den otevřených dveří, Drom, romské středisko, Brno
9.10. 2009          Romský talent, Praha
23.11.2009         Vystoupení na festivalu hudby a tance „Husovický skřivánek“ , klub Fléda, Brno
4.12.2009     Vystoupení na vyhlášení soutěže „Jak to vidím já“, Výstaviště Brno
7.12. 2009           Vystoupení na Mikulášské besídce, Muzeum romské kultury, Brno

Hudební dílna

Nabídku dílen doplňuje hudební dílna, kterou se nám podařilo nastartovat díky podpoře MK v tomto roce. V dílně mají děti a mládež možnost rozvíjet svůj muzikální talent. Děti se v rámci lekcí budou učit hrát na klávesy a zpívat, prostor bude dán také rozvoji nových hudebních trendů (beatbox). Personální zajištění: 1 lektor ( 3hod/ týden)
Vystoupení dětí navštěvujících hudební dílu v roce 2009:
8.4.2009           Mezinárodní den Romů, průvod Brnem a vystoupení na Vaňkovce, Brno
27. 5 . 2009      Vystoupení na školní přehlídce volnočasové tvorby „Amare kereka“, Musilka, Brno
24.9.2009         Den otevřených dveří, Drom,romské středisko, Brno
23.11.2009       Vystoupení na festivalu hudby a tance „Husovický skřivánek“ , klub Fléda, Brno

Fotografická dílna

V roce 2008 se rozvinuly aktivity fotografické dílny. Děti v dílně připravily výstavu fotografií „ Svět kolem nás“. Během let 2008  a 2009 byla výstava k vidění na čtyřech výstavních místech (NZDM Drom, kavárna Alterna, Sídlo ombudsmana v Brně, Moravská zemská knihovna), letos bude ještě vystavena během festivalu Husovický skřivánek a příští rok v rámci filmového festivalu Jeden svět v Brně. O tuto dílnu byl velký zájem i v roce 2009, její aktivity pokračovaly, i když v omezeném rozsahu, protože se nám nepodařilo sehnat dostatek zdrojů na lektorné.  Prostory pro dílnu jsou zabezpečeny a vybaveny pro pokračující aktivity. Personální zajištění: 1 lektorka (3hod /týden)

Dramatický kroužek

Stávající aktivity bychom rádi rozšířili o dramatický kroužek. Jeho cílem je secvičovat divadelní představení s dětmi a jejich prostřednictvím v nich jednak podporovat různé způsoby sebevyjádření, jednak v nich pěstovat hravou formou vztah k literatuře a seznamovat je s významnými literárními díly romských i neromských autorů. Kroužek by opět umožňoval intenzivní práci s menší skupinou dětí. Personální zajištění: 1 lektorka (3hod /týden)